2-3歲這時(shí)期是寶寶識(shí)字的一個(gè)重要時(shí)期，家長可以通過鼓勵(lì)和游戲的方法讓寶寶輕松識(shí)字，不必刻意做什么識(shí)字計(jì)劃了。
如果教過的字，寶寶認(rèn)識(shí)了，家長可以為他歡呼鼓掌；如果沒認(rèn)出來，家長也同樣可以一笑而過。可能正是在這種沒有壓力的情況下，寶寶的識(shí)字熱情一直很高漲。下面我們就來介紹幾種教寶寶識(shí)字的游戲，讓寶寶輕輕松松一邊玩一邊學(xué)。
識(shí)字游戲1、擺字
寶寶從小就喜歡擺弄圍棋，經(jīng)常讓我用圍棋給他擺成“花”、“鴨子”等各種圖案。從寶寶開始識(shí)字后，就會(huì)用圍棋子擺一些字給她認(rèn)。但是擺字通常都是復(fù)習(xí)，因?yàn)閿[出來的字線條比較硬，如果教新字的話，寶寶的記憶容易混亂。現(xiàn)在，我又把擺字游戲的范圍擴(kuò)大了，開始用磁力棒擺字了。
識(shí)字游戲2、猜字
把手和識(shí)字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手變什么？”我改成了“一二三四五，看我變出了什么字？”然后拿出一張識(shí)字卡，讓寶寶把這個(gè)字讀出來，再驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)。給識(shí)字游戲增加一點(diǎn)神秘色彩，更能調(diào)動(dòng)寶寶的情緒。
識(shí)字游戲3、找字比賽
這個(gè)游戲是以比賽的方式調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，使他熟記以前學(xué)過的生字。把識(shí)字卡都擺在地上，媽媽做裁判，說出識(shí)字卡中的一個(gè)字，爸爸和寶寶就一起開始找，看誰最先找到，誰就是第一名，然后媽媽記下來每個(gè)人贏的次數(shù)，最后獎(jiǎng)勵(lì)第一名。寶寶的好勝心比較強(qiáng)，應(yīng)該多讓寶寶得第一。但在比賽過程里，也適當(dāng)讓寶寶輸，培養(yǎng)寶寶的挫折意識(shí)。
識(shí)字游戲4、寶寶教，媽媽認(rèn)
做個(gè)大人一直都是寶寶的愿望，在生活中，他也很喜歡模仿大人，那就通過識(shí)字游戲來滿足寶寶做老師的愿望吧！“今天，寶寶是老師，媽媽是學(xué)生。老師要教學(xué)生認(rèn)字了，學(xué)生可得好好學(xué)��！”一段好的開場白更能讓寶寶全身心地投入呢！然后，媽媽和寶寶就開始了學(xué)字和認(rèn)字的過程，寶寶也會(huì)認(rèn)真地回憶以前學(xué)過的字。
識(shí)字游戲5、打撲克
把所有的識(shí)字卡都當(dāng)做撲克牌，滿足一下寶寶想玩大人游戲的心理。媽媽出一張，并說所出的是哪個(gè)字，寶寶再出一張，同樣把卡片上的字讀出來，直到每個(gè)人都把手里的識(shí)字卡出完，然后洗一洗牌，再開始下一輪的游戲。
無論是哪一種識(shí)字游戲，他*的態(tài)度至關(guān)重要。媽媽必須以放松、快樂的心情參與到寶寶識(shí)字的游戲中，寶寶才能以放松的心情投入到游戲中來，達(dá)到事半功倍的效果。
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